Organici docenti: è necessaria l’attivazione di un tavolo di concertazione

L´informativa del Miur sugli organici docenti è stata insufficiente e sbrigativa. Molte le criticità emerse. Lettera unitaria delle OO.SS.
Fonte: http://www.gildains.it/

Preso atto dell´informazione fornita nel corso dell´incontro che si è svolto nel pomeriggio di lunedi 23 febbraio 2015, riguardante i criteri per la definizione e la distribuzione degli organici del personale docente, le Organizzazioni sindacali hanno chiesto l´attivazione di un tavolo di concertazione su tale materia.

E´ necessario infatti conoscere:

– i parametri con cui si sono determinate le riduzioni e gli incrementi a livello territoriale in quanto non sono stati forniti e non paiono corrispondere al solo riferimento dell´andamento del numero degli alunni;

– le ragioni della inaccettabile mancata conferma, come sempre avvenuto, dell´organico di fatto della scuola dell´infanzia nel diritto dell´anno successivo (l´eventuale incremento, coerentemente con quanto previsto nella bozza di C.M ad invarianza della dotazione complessiva comporterebbe il riesame dei numeri di tutti gli altri ordini di scuola );

– la dotazione dell´organico di diritto dell´anno scolastico 2014/15 “comunicata”, e quindi, effettivamente funzionante nel diritto e le motivazioni della eventuale mancata conferma nell´organico di diritto proposto per l´anno scolastico 2015/16;

– la consistenza della dotazione organica degli ex serali (forti sono state le riduzioni operate in contrasto con la C.M del 14/15, che viene riproposta nella nuova bozza senza i dovuti rafforzamenti).

Oltre le questioni sopra descritte le OO.SS. hanno chiesto una discussione approfondita e concreta sulla scelta di contenere la dotazione organica di diritto (che costituisce anche il limite alle possibilità di mobilità territoriale e professionale) alla luce degli annunci, anche recentissimi, di ampliamento delle dotazioni con l´attivazione dell´organico funzionale.

Si rimane in attesa di una nuova convocazione, al fine di affrontare sollecitamente le tante criticità emerse.

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