Comprenderà un monte ore obbligatorio di 50 ore articolato in quattro fasi
Fonte: http://www.gildains.it/

Il Ministero dell´istruzione ha emanato la nota prot. n. 6768 del 27 febbraio 2015 per l’avvio delle procedure per la formazione del personale neoassunto. Il percorso di formazione per l´anno scolastico 2014/2015 coinvolgerà 28.716 docenti neoassunti (di cui 13.346 docenti di sostegno). Queste le novità.

Il modello formativo comprenderà un monte ore obbligatorio di 50 ore, così articolato:

– Condivisione del percorso formativo: almeno due incontri informativi e di accoglienza, della durata complessiva non inferiore alle 5 ore;

– Laboratori formativi dedicati, della durata complessiva di 15 ore. Comprenderanno di norma quattro incontri in presenza per un totale di 12 ore. Ulteriori 3 ore saranno dedicate all´ elaborazione di documentazione e ad attività di ricerca on-line, in stretta connessione alla tematica prescelta. Almeno un laboratorio formativo della durata di 3 ore, dovrà essere rivolto per tutti i docenti neoassunti alle problematiche generali connesse con l´integrazione scolastica dei disabili e con i bisogni educativi speciali.

Altre problematiche di approfondimento potranno essere scelte, ad esempio, tra: nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica; gestione della classe e delle problematiche relazionali; sistema nazionale di valutazione ( autovalutazione e miglioramento); educazione all´ affettività; dispersione scolastica; inclusione sociale ed aspetti interculturali; alternanza scuola-lavoro; orientamento; specifici approfondimenti disciplinari e didattici.

– Peer to peer (reciproca osservazione in classe tra il docente in prova e il tutor): 3 ore di osservazione del neo assunto docente nella classe del tutor; 3 ore di programmazione e sviluppo condiviso (neoassunto e tutor); 3 oredi presenza del tutor nella classe del docente neoassunto; 1 ora di valutazione dell´esperienza. Totale complessivo:10 ore.

– Formazione on-line, della durata complessiva di 20 ore.

Nell´ambito del percorso formativo così delineato sarà possibile effettuare delle compensazioni tra le diverse tipologie di attività, che vanno però mantenute rispettando il monte ore totale previsto (50 ore) e garantendo, comunque, almeno 3 ore per il laboratorio formativo rivolto a tutti i docenti neoassunti sulle problematiche generali connesse con l´integrazione scolastica dei disabili e con i bisogni educativi speciali.

Di seguito il calendario degli adempimenti.

– Entro il 15 marzo comunicazione alla Direzione Generale per il personale scolastico delle scuole polo selezionate.
– Entro il 30 marzo realizzazione del primo incontro informativo/accoglienza.
– Entro il 20 maggio realizzazione dei laboratori.
– Entro il 30 maggio realizzazione del secondo incontro conclusivo del percorso formativo.